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La circular N°4 de la serie Conservación de Suelos nos ofrece información especializada acerca de la plantación de forestales, la presente circular entrega recomendaciones de cuando efectuar las plantaciones indicando los meses de mayo y junio, así como también recomienda las características que debe reunir las plantas seleccionadas, como se debe efectuar la plantación, entre otros.

La circular N°3 de la serie de Capacitación Agrícola ofrece información especializada sobre ensilaje de pasto, entre los procedimientos modernos de cosecha y conservación de forrajes, el ensilaje de pasto ocupa un lugar preferente debido a sus múltiples ventajas, las que se destacan en la presente circular.

Lámina en la que se identifican detalles y dimensiones numéricas de losa de concreto y vigas del primer piso de la Escuela dental.

Plano de escala 1: 200 en el que se detalla información de cálculo de las vigas y cielos del segundo piso del Pabellón de Anatomía.

Plano de escala 1: 200 en el que se detalla información de cálculo de las vigas de concreto y pellín del cielo del segundo piso del Pabellón de Anatomía.

Plano de escala 1, 01 mt. en el que se detallan las siguientes dependencias piso zócalo del Pabellón de Anatomía: Mecánica, almacén, T. alumnos, mozos, motoref., monta-carga, autopsia Médico-Legal, calderas, carbón.

Plano en el que se resaltan detalles de la parte oriente la fachada del Pabellón de Anatomía.

Plano en el que se resaltan detalles de la parte oriente la fachada del Pabellón de Anatomía.

Plano en escala 1:100 en el que se detallan distintas rutas y conexiones eléctricas del primer piso del Edificio de Biología.

Este plano hace referencia a los Tableros Eléctricos Generales tanto para el Instituto de Biología como para la Escuela de Educación de la Universidad de Concepción.

Este plano detalla las especificaciones de las instalaciones eléctricas correspondientes a la ampliación del Instituto de Biología de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano en escala 1:100 en el que se detallan las distintas dependencias e instalaciones del segundo piso del Instituto de Biología de la Universidad de Concepción de Chile, actualizado al mes de agosto del año 1967..

Plano en escala 1:100 en el que se detallan las distintas dependencias e instalaciones del tercer piso del Instituto de Biología de la Universidad de Concepción de Chile, actualizado al mes de agosto dela año 1967.

Plano a escala 1:50, que detalla el sitema de caldera y paneles de loza radiante de la habilitación de la terraza del Instituto de Biología de la Universida de Concepción de Chile.

El plano detalla el circuito de arranque del motor diesel del laboratorio de biología marina, dependiente del Instituto Central de Biología de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano a escala 1:100 que detalla las instalaciones de calefacción central para el tercer piso del Instituto Central de Biología de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano 1 de cuatro a escala 1:100, que detalla las dependencias de la planta del primer piso del edificio de la Facultad de Ciencias Biológicas y Recursos Naturales de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano 2 de cuatro a escala 1:100, que detalla las dependencias de la planta del segundo piso del edificio de la Facultad de Ciencias Biológicas y Recursos Naturales de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano 2 de tres presentado con escalas 1:10, 1:20 y 1:25, que grafica cortes, elevación lateral, ventanas y detalles correspondientes a la escalera de acceso del Auditorio ubicado en el primer piso del edificio de la Facultad de Ciencias Biológicas y Recursos Naturales de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano 3 de tres presentado en escalas 1:2, 1:10 y 1:20, que grafica elevación, detalles de mesones, puertas, ventanas, grada y tabique correspondientes a la escalera de acceso del Auditorio ubicado en el primer piso del edificio de la Facultad de Ciencias Biológicas y Recursos Naturales de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano a escala 1:50 que detalla la planta de calefacción del acceso al Auditorio Otto Wilhelm, ubicado en el edificio de la Facultad de Ciencias Biológicas y Recursos Naturales de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano en escalas 1:100 , 1:25 y 1:50, que muestra los detalles del proyecto eléctrico de la remodelación del Auditorio O. Wilhelm de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas de la Universidad de Concepción.,

Plano en escala 1:100 que detalla la ampliación del primer nivel en el Departamento de Oceanografía de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:100 que detalla el plan de ampliación de los niveles 2 y 3 del Departamento de Oceanografía de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano a escala 1:100 que detalla el plan de ampliación del nivel 5 del Departamento de Oceanografía de la Facultad de Ciencias Naturales y Oceanográficas de la Universidad de Concepción de Chile.

Plano en escala 1:100 en el que se detalla el corte Longitudinal por A-B del Edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales. En este plano se indica la altura de los distintos pisos.

Plano en escala 1:100 en el que se detalla el corte transversal por E-F del Edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales. En este plano se indica la altura de los distintos pisos.

Plano en escala 1:25 en el que se muestra el detalle del hall en sección transversal del Edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.

Plano en escala 1:100 en el que se muestra el curso de agua relacionada con duchas, W.C. y urinarios del tercer piso de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.

Plano a escala 1:100 de cortes C-D y E-F del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción. Grafica la red eléctrica de los tres pisos de esa estructura.

Plano a escalas 1:100 y 1:20 que detallan los muros C y D de concreto armado del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:20 que grafica detalles del hormigon armado del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:20 Pl que muestra detalles del concreto armado, del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano sin información de escala en el que se muestra la ubicación del monumento a Rolando Merino en la plazoleta de acceso a la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales. Se detallan también aquellos espacios de cemento y de vegetación.

Plano general a escala 1:50 que muestra detalles de la construcción de oficina en terraza del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:100 que muestra detalles de las instalaciones para citófono en el tercer piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Planos a escalas 1:100 y 1:20 de cortes esquemáticos en el cuarto piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano de cálculo a escala 1:50 que muestra detalles de la ampliación del cuarto piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escalas 1:15, 1:20 y 1:10 que muestra detalles de los pilares de anclaje de la estructura metálica para la ampliación del carto piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:50 que muestra detalles de la instalaciones eléctricas de la ampliación del cuarto piso del edificio de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escalas 1:50 y 1:100 que detalla las líneas interiores de la instalación eléctrica en la planta del primer piso y elevaciónsur poniente de la ampliación del edificio de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:100 que muestra detalles del proyecto de instalación eléctrica en la ampliación del cuarto piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano que muestra detalles de modificación de alumbrado del pasillo del cuarto piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a diversas escalas que muestra detalles de elevaciones, plantas y cortes de mesa, paneles, ficheros, pupitres, pizarrones y basureros para el edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano de planta y corte que muestra detalles de las instalación de carbonera en el edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escalas 1:10 y 1:100 que detalla la ampliación de la biblioteca en la planta del tercer piso, y la transformación de la sala de reuniones de docentes en la planta del cuarto piso del edificio de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:100 que detalla la actualización de los lados derecho e izquierdo de las plantas del primer y segundo piso del edificio de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción.

Plano a escala 1:100 que detalla cortes transversales y longitudinal del edificio de la Facultad de Ciencias Jurídicas de la Universidad de Concepción, en su proyección original de tres pisos.

Este plano muestra los detalles de las plantas del primer y segundo piso del edificio de la escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales de la Universidad de Concepción, en el contexto de la ampliación que se realizó. añadiendo un cuarto piso.

Este tercer boletín tiene publicado 23 artículos :
Escuela agrícola de Chillán: Centro Nacional de Capacitación Agrícola (p. 1).
Editorial: Alborada y promesa (p. 2).
Mejoramiento ganadero: Proyecto 23 introducción de modernos métodos en la explosión ganadera por Pedro Latorre (p. 2).
Una necesidad impostergable: estación experimental ovejera por Mario Meza M. (p. 3).
Hablando de mecanización agrícola por José Cristoffanini T. (p. 4).
Festuca K-31: un excelente forraje del gran porvenir por Fernando Bórquez S. (p. 5).
El cooperativismo en marcha por Augusto León A. (p. 5).
Control de maleza por Hugo Barrales (p. 6).
Programa cooperativo de caminos (p. 6).
Dunas: origen y fijación por Jorge López H. (p. 7).
Plan de desarrollo agrícola y de transporte por Mario Astorga Cartes. (pp. 8-9).
¿Sabemos realmente cómo alimentar la vaca lechera? por Santiago Hrepich (p. 10).
Hidrólisis (p. 10).
Acción del proyecto 62: el programa de salud se incorpora al plan Chillán (p. 11).
Vivero forestal (p. 12).
Administración rural: busca que el agricultor obtenga el máximo de utilidades en las explotación de su propiedad por Enrique Delgado C. (p. 13).
Sociedad Chilena de Estudios de Madera: Reunión ejecutada en la escuela de agrícola de chile (p.14)
Nuestra gente (p. 14).
¿Qué es el comité de intergubernamental para las migraciones Europeas? (p. 15).
La tuberculosis bovina (p. 15).
Nuevos rumbos: un grupo de hombres... por José Bustos Retamales (p. 16).
Continuación al cooperativismo en marcha Por Augusto León A. (pp. 15, 16).

Este quinto boletín tiene publicado los siguientes artículos :
Editorial: El tiempo perdido (p. 1).
Fomento lechero (p. 1).
Capacitación agrícola: proyecto 30, prepara a toda clase de personal interesado en actividades agrícolas directa (p. 2).
La feria de Chillán (p. 3).
¿Se puede aumentar las superficies regadas? : el pozo profundo del vivero forestal (p. 4).
Cómo actúa los matamalezas selectivos original de A.S. Crafts, W.A. Harvey (1949) Adaptación H.L. Barrales (p. 5).
El SNA y el desarrollo agrícola por Recaredo Ossa (pp. 6-7).
Pérdidas causadas a las agricultura por insectos dañinos por Raúl Cortes, Luciano Campos y Leopoldo Caltagirone (pp. 8-9).
Desde hace 45 años : La Sociedad Agronómica de Chile (p. 10).
La peste porcina por Eduardo Fuenzalida (p. 11).
El programa de salud sigue su marcha (p. 12).
Esfuerzos propios y ayuda mutua: Plan habitacional en Ñuble (p. 12).
Factores que interviene en el cultivo de la remolacha (p. 13).
Átomos para la paz: La energía atómica en la industria ganadera (p. 14).
La tuberculosis en el ganado vacuno por Miguel A. Rojas (p. 14).
Nuestra gente (p. 14).
Técnicos se reúnen para impulsar el progreso nacional por Mario Reyes B. Gerente general de FOMINA (p. 15).
Apuntes sobre el pasto ovino (p. 15).
Nuevos rumbos: educando para el hogar (p. 16).

Este octavo boletín tiene publicado los siguientes artículos :
La profesión más notable por Abraham Lincoln (p. 2).
Nuestro programa por dentro: Divulgación e Información (p. 2).
Afirman misión de técnico alemanes: Chile tiene asegurado su abastecimiento maderero (p. 3).
Distomatosis por Isaías Table V. (p. 4).
Una institución que crearon veinte cartas por Washington González (p. 5).
Descanso de trotamundos: Dos estudiantes de agronomía interrumpen sus correrías para preparar su memoria profesional en el Plan Chillán Bjorn Herlyn y Rafael Fernández (p. 6).
El átomo pacífico en la agricultura (p. 6).
Conozca su comuna: Cauquenes (p. 7).
Precauciones previas a las veranadas del ganado por Pedro Latorre (p. 7).
La poda del pino insigne (pp. 8-9).
Los 10 mandamientos de una buena empastada de riego (p. 10).
Cultivo mecanizado de maíz por Renato Bórquez (p. 11).
Comités de agricultores un eslogan: “Unidos solucionamos mejor nuestro problemas” (p. 12).
La manteca: alimento y medicina, estudios prueban que el consumo de manteca ayuda a combatir afecciones a la piel (p. 13).
Nuestra gente (p. 13).
Canje del Boletín del Plan Chillán (p. 13).
Nueva orientación de la “empresa agrícola” al campo deben llegar no solo nuevas técnicas de cultivo y maquinas modernas, sino también, nuevos concepto sobre administración (pp. 14-15).
Invitación al lector (p. 15).
Publicaciones del Plan Chillán (p. 15).
Las inquietudes de un montañés por Ramón Toro G. (p. 16).

Este décimo boletín tiene publicado los siguientes artículos :
Fomento lechero por Ulises Guajardo (p. 2).
La corporación de venta de salitre y yodo, se incorpora al Plan Chillán (p. 3).
Plantaciones forestales (p. 4).
Estabulación libre (p. 5).
Unificación de bocatomas en el Río Ñuble por Pablo Maillet (p. 6).
Las labores docentes del Plan Chillán (p. 7).
El Plan Chillán premio a dirigentes agrícolas (p. 7).
La segunda exposición de Plan Chillán fue un resumen de lo alcanzado por las provincias de Maule, Ñuble y Concepción en tres años de progreso (pp. 8-9).
Desagües en V (p. 10).
Un camino a los mercados internacionales para el pino insigne: La práctica científica de la poda y el raleo por Manuel Francisco Díaz (p. 11).
Campaña contra la galega en San Carlos por Genaro del Pozo (p. 12).
Pavimentación con alquitrán (p. 13).
Perspectivas de la Industria Lechera por Hernán Julio Varas (p. 14).
Impregnación de postes para cercos por Ricardo Romero (p. 15).
Un plan de fomento ovejero para Cauquenes (p. 16).

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde a la segunda parte del año 1997, y registra el funcionamiento de cada una de las Facultades y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1939, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental destaca la incorporación del Departamento agrícola, además de los siguientes contenidos:
Administración General.
Lotería de Concepción.
Tesorería General.
Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Escuela dental.
Escuela de educación.
Escuela de ingeniería química.
Escuela de farmacia.
Biblioteca Central.
Escuela de medicina.
Teatro Concepción.
Departamento agrícola.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1961, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destaca la incorporación del Departamento de Ingeniería y Mantención, el Centro de Sociología y la repartición de Perfeccionamiento de personal en la industria.
Además presenta los siguientes contenidos:
Administración general.
Lotería de Concepción.
Departamento de Ingeniería y mantención.
Tesorería General.
Administración de fundos.
Biblioteca Central.
Casa del Deporte.
Central de adquisiciones.
Centro de sociología.
Consejo de educación física y deportes.
Departamento de extensión cultural.
Escuela de agronomía.
Escuela de ciencias políticas y administrativas.
Escuela dental.
Escuela de derecho.
Escuela de economía y administración.
Escuela de educación.
Escuela de enfermería.
Escuela de ingeniería.
Escuela de medicina.
Escuela de periodismo.
Escuela politécnica.
Escuela de química y farmacia.
Escuela de servicio social.
Escuela de teatro.
Imprenta de la universidad.
Instituto central de biología.
Instituto central de física.
Instituto central de matemática.
Instituto central de química.
Instituto de investigaciones tecnológicas.
Orquesta de cámara.
Radioemisora de la universidad.
Servicio de bienestar estudiantil.
Teatro Universitario.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1958, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destacan la incorporación de la Central de Adquisiciones, el Departamento de Extensión Cultural, las Escuelas de Ingeniería, de Ingeniería Comercial, la Escuela Politécnica, la Imprenta Universidad y la Orquesta de Cámara Universitaria.
Además presenta los siguientes contenidos:
Administración general.
Tesorería General.
Biblioteca Central de la universidad.
Central de adquisiciones.
Consejo de investigaciones científicas.
Departamento agrícola.
Departamento de extensión cultural.
Escuela de Agronomía.
Escuela de ciencias políticas y administrativas.
Escuela de derecho.
Escuela dental.
Escuela de Educación.
Escuela universitaria de enfermería.
Escuela de ingeniería.
Escuela de ingeniería comercial.
Escuela de medicina.
Escuela de periodismo.
Escuela de química y farmacia.
Escuela de servicio social.
Escuela politécnica.
Imprenta universidad.
Instituto central de biología.
Lotería de Concepción.
Orquesta de cámara universitaria.
Servicio de Bienestar Estudiantil.
Teatro Concepción.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1956, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destaca el cambio de denominación desde Escuela Universitaria de Enfermería, desde aquí se designa como Escuela de Enfermeras Universitarias. Además se presentan los siguientes contenidos:
Administración general.
Tesorería General.
Lotería de Concepción.
Biblioteca Central.
Escuela de Agronomía y Ganadería.
Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Escuela de Periodismo.
Escuela de Educación.
Escuela de Medicina.
Escuela de Enfermeras Universitarias.
Escuela Dental.
Escuela de Ingeniería Química.
Escuela de Química y Farmacia.
Consejo de Investigaciones Científicas.
Departamento Agrícola.
Departamento de Bienestar Estudiantil.
Teatro Concepción de la Universidad.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1955, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destacan la creación de la Escuela de Agronomía y Ganadería, Escuela de Periodismo y Escuela Universitaria de Enfermería.
Además se presentan los siguientes contenidos:
Administración general.
Tesorería General.
Lotería de Concepción.
Biblioteca Central.
Escuela de agronomía y ganadería.
Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Escuela de periodismo.
Escuela de Educación.
Escuela de Medicina.
Escuela Dental.
Escuela de Ingeniería Química.
Escuela de Química y Farmacia.
Consejo de Investigación Científica.
Departamento Agrícola.
Departamento de Bienestar Estudiantil.
Teatro Concepción de la Universidad.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1957, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destacan la incorporación de la Escuela de Economía, la Escuela de Servicio Social y la Escuela de Ciencias Políticas y Administrativas.
Además presenta los siguientes contenidos:
Administración general.
Tesorería General.
Lotería de Concepción.
Biblioteca Central.
Escuela de ciencias jurídicas y sociales.
Escuela de educación.
Escuela de medicina.
Escuela dental.
Escuela de ingeniería química.
Escuela de química y farmacia.
Departamento agrícola.
Escuela de agronomía.
Consejo de investigaciones científicas.
Escuela de economía.
Escuela de servicio social.
Escuela de periodismo.
Escuela de ciencias políticas y administrativas.
Teatro Concepción.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1954, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, se presentan los siguientes contenidos:
Administración general.
Lotería de Concepción.
Tesorería General.
Biblioteca Central.
Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Escuela de Educación.
Escuela de Medicina.
Escuela Dental.
Escuela de Ingeniería Química.
Escuela de Química y Farmacia.
Consejo de Investigación Científica.
Departamento Agrícola.
Departamento de Ecología.
Departamento de Bienestar Estudiantil.
Teatro Concepción de la Universidad.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1947, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
Esta unidad documental presenta los siguientes contenidos:
Administración general.
Lotería de Concepción.
Biblioteca Central.
Escuela de Ciencias Jurídicas y Sociales.
Escuela Dental.
Escuela de Educación.
Escuela de Ingeniería Química.
Escuela de Química y Farmacia.
Escuela de Medicina.
Departamento Agrícola.
Teatro Concepción.

Durante las protestas registradas el 27 de marzo, el estudiante de la Universidad de Concepción Caupolicán Inostroza, fue herido a bala en el tórax. Sus compañeros lo trasladaron al Hospital Regional en busca de atención médica urgente. A pesar de los esfuerzos realizados durante la operación, Caupolicán falleció mientras estaba siendo intervenido.

Los estudiantes de la Universidad de Concepción, se reunieron en una asamblea para discutir sobre la detención de sus compañeros, durante una manifestación.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1978, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental, los contenidos son:
Autoridades universitarias.
Resoluciones importantes.
Convenios suscritos.
Otros acontecimientos.
Pinacoteca.
Matriculas 1978.
Alumnos extranjeros.
Títulos y grados otorgados.
Premios universidad.
Vicerrectoría académica.
Vicerrectoría de extensión y comunicaciones.
Vicerrectoría de investigación.
Vicerrectoría de administración y finanzas.
Dirección de asuntos estudiantiles.
*+Dirección de personal.
Escuela de graduados.
Escuela de agronomía.
Escuela dental.
Escuela de derecho.
Escuela de economía y administración.
Escuela de educación-Concepción.
Escuela de educación-Angol.
Escuela de educación-Chillán.
Escuela de enfermería.
Escuela de ingeniería.
Escuela de ingenieros de ejecución.
Escuela de medicina.
Escuela de medicina veterinaria.
Escuela de obstetricia.
Escuela de obstetricia y puericultura.
Escuela de química, farmacia y bioquímica.
Escuela de servicio social.
Instituto de Arte.
Instituto de antropología, historia y geografía.
Instituto de arte.
Instituto de biología.
Instituto de ciencias médico-biológicas.
Instituto de filosofía.
Instituto de física.
Instituto de lenguas.
Instituto de matemática.
Instituto de química.
Instituto de ingeniería agrícola.
Centro de ciencias de computación e informática.
Centro de educación física.
Centro de ciencias forestales.
Sede Los Ángeles.

Durante manifestaciones, con motivo de insistir en la excarcelación de todos los alumnos detenidos, se enfrentaron la fuerza púbica y cientos de estudiantes de la Universidad de Concepción. 62 estudiantes fueron detenidos y uno resultó lesionado por un balín en el muslo izquierdo. Tras la manifestación, se reunió la directiva de la Federación de Estudiantes (FEC) y convocó a un paro de actividades de manera indefinida.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1963, y registra el funcionamiento de cada una de las Escuelas y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.
En esta unidad documental en particular, destaca la incorporación de la Pinacoteca.
Además presenta los siguientes contenidos:
Administración general.
Lotería de Concepción.
Tesorería General.
Administración de fundos.
Ingeniería y mantención.
Nuevo teatro Concepción.
Imprenta de la universidad.
Departamento de extensión cultural.
Pinacoteca.
Teatro universitario
Orquesta de cámara.
Radioemisora de la universidad.
Servicio de bienestar estudiantil.
Departamento de educación física y deporte.
Casa del Deporte.
Club deportivo.
Biblioteca Central.
Institutos centrales:
Consejo de directores.
Instituto Central de Biología.
Instituto Central de Física.
InstitutoCentral de Matemética.
Instituto Central de Química
Centro de sociología.
Escuelas universitarias:
Escuela de Agronomía.
Escuela Dental.
Escuela de Derecho.
Escuela de Economía y Administración.
Escuela de Educación.
Escuela de Enfermería.
Escuela de Ingeniería.
Instituto de Investigaciones Tecnológicas.
Escuela de Medicina.
Escuela de Periodismo.
Escuela de Química y Farmacia.
Escuela de Servicio Social.
Escuela Politécnica.

El artículo expone la forma en que la regionalización afectará en distintos aspectos a la universidades chilenas, entre los que destacan la reducción presupuestaria y la formación de profesores.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1989, y registra el funcionamiento de cada una de las Facultades y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.

Esta memoria de la Corporación de la Universidad de Concepción de Chile, corresponde al año 1994, y registra el funcionamiento de cada una de las Facultades y unidades universitarias, incluyendo el reporte presupuestario para el desarrollo de sus funciones.

La primera página señala que un grupo de 22 dirigentes expresaron públicamente su desacuerdo con la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, acusando a sus líderes de falta de preocupación. Señalan que hay confusión entre la base estudiantil respecto a la decisión tomada por el Consejo Directivo Ampliado, e invitan a discutir la resolución de la rectoría que declara ilegal a la FEC y a sus miembros.
La segunda página corresponde a una entrevista a Sergio Micco, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción (FEC), en la que se refirió a la situación actual que atraviesa el plantel. Declara, además, que aún existe un clima de guerra, y que la FEC continuará las gestiones para propiciar el diálogo y buscar soluciones para darle fin al conflicto.

El Comando de Defensa, formado como respuesta a los hechos graves ocurrido en la Universidad de Concepción, planea organizar una comida solidaria, llevar a cabo una reunión de trabajo con todas las organizaciones sociales y solicitar una entrevista con el Intendente Regional.

Carabineros, por requerimiento del rector Guillermo Clericus, realizó un procedimiento de desalojo de las facultades que permanecían en toma en la Universidad de Concepción. Durante este operativo, ocho estudiantes resultaron heridos, los que fueron derivados a urgencias del Hospital Regional de Concepción.

Sergio Micco, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, dijo que el plantel tiene dos semanas de plazo para encontrar solución a los problemas originados por las sanciones, exoneraciones y expulsiones de alumnos y académicos.

Los seis miembros que componen la directiva de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, fueron notificados de la expulsión definitiva de la casa de estudios.

El Consejo de Federaciones de Estudiantes Universitarios de Chile, CONFECH, expresó su rechazo a la violencia empleada en su contra durante las movilizaciones y exigen la libertad para todos los estudiantes detenidos.
Expresaron, además, su voluntad apoyar a las demás organizaciones sociales por el cumplimiento de sus demandas, como por ejemplo, la de los transportistas.

Con apoyo de Carabineros, la Rectoría de la Universidad de Concepción tomó el control de sus dependencias en toma.

Las Asociaciones de Académicos de la Universidad de Concepción lamentan la decisión del Consejo de Decanos de clausurar el período de clases sin permitir el pronunciamiento de los estudiantes frente a la propuesta del rector Guillermo Clericus.

El rector delegado de la Universidad de Concepción recibirá al presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, Sergio Micco, para analizar los principales problemas que afectan a los alumnos universitarios.

El rector subrogante de la Universidad de Concepción, Carlos von Plessing, manifestó que frente al paro anunciado por los estudiantes, la universidad debe seguir funcionando. Además mostró satisfacción por el término de la huelga de hambre que mantenía Rodolfo Inzunza.

La juventud del Partido Nacional ha denunciado a las juventudes del Partido Comunista como responsables de la colocación de instructivos, dentro del campus de la Universidad de Concepción, que detallan la fabricación de bombas incendiarias.

Se ha concretado conversaciones entre los distintos estamentos de la Universidad de Concepción, para encontrar una solución definitiva a los problemas que afectan a la casa de estudios, entre los que se encuentran la expulsión de 263 estudiantes, la expulsión de los dirigente de la FEC y la exoneración de 3 docentes.

El resultado general parcial declara a la lista C, de la Democracia Cristiana, como ganadora de la elección de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción. Como presidente asumirá Pedro "Pete" Cisterna, estudiante de Ingeniería Civil Química.

La Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción anunciaron su propósito de establecer un hogar universitario y expandir el comedor existente para aliviar el problema de los alumnos que no tienen medios para alimentarse normalmente todos los días ni pernoctar en un lugar determinado.

El rector subrogante de la Universidad de Concepción, Carlos von Plessing, confirmó que las conversaciones con los académicos y estudiantes sancionados progresan a grandes pasos, pero que la situación es delicada.

El rector de la Universidad de Concepción, Carlos von Plessing, declaró que la casa que servirá de sede a la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción será entregada en los días siguientes.

Ante la negativa del intendente regional, de dar autorización a los alumnos de la Universidad de Concepción para realizar trabajos voluntarios de verano, Pedro Cisterna, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad, declaró "aún cuando la respuesta de la autoridad es negativa, nosotros buscaremos la forma de realizar trabajos de verano".

En una reunión sostenida entre Sergio Micco, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción y la comisión especial que estudia las peticiones de financiamiento y local para la Federación, se acordó que habría solución en un plazo no superior a tres semanas.

Diversas opiniones se han suscitado luego que el Tribunal Calificador de Elecciones resolviera rechazar la renuncia de los candidatos democratacristianos a las elecciones de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción.

En una entrevista con el diario El Sur Alejando Navarro, nuevo presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, expone la actitud que esta asumirá ante la autoridad universitaria

Alejandro Navarro, Carlos Almanza y Héctor Grandón, dirigentes de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, prestaron declaraciones ante el magistrado del Cuarto Juzgado del Crimen, en el marco de la denuncia presentada por la autoridad universitaria frente a la toma de la Casa del Deporte.

Hasta las 19 horas del 3 de noviembre, se permitirá la propaganda para promover a los candidatos que postulan a la
Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción.

La Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, a través de su presidente Pedro Cisterna, manifestó su preocupación por la falta de respuesta por parte de las autoridades universitarias, frente al petitorio de demandas presentado por la federación.

El alumnado de la Universidad de Concepción hará efectivo un paro de advertencia en demanda de solución por los problemas económicos que afectan a los estudiantes.

La Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, se prepara para conmemorar la semana de los derechos humanos, en cumplimiento de un acuerdo previo con la CONFECH.

La Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción convocó a la elección de la nueva directiva, para el período 1987-1988.

Carlos von Plessing, rector de la Universidad de Concepción, revocó la medida de suspensión de clases que afectaba al estudiante Sergio Gómez.

La Federación de Estudiantes de la Universidad de Concepción, realizará entre el 12 y 14 de agosto el III Congreso de Estudiantes para evaluar el quehacer del movimiento estudiantil.