Reforma Educacional

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        Reforma Educacional

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              CL UDEC ALDCO 003 RP-M-22 · Item · 1964-01-21
              Part of Recortes de Prensa

              Nota al diario, donde don Ignacio González G., rector de la Universidad, de Concepción, Chile, realiza un profundo análisis al sistema educativo chileno, frente al creciente deterioro de la calidad de ésta y de la falta de oportunidades para cursar estudios superiores que conduzcan a los jóvenes a ser un real aporte a la sociedad.

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              CL UDEC ALDCO 003 RP-M-23 · Item · 1964-02-04
              Part of Recortes de Prensa

              Noticia sobre la firma del Presidente de la República don Jorge Alessandri Rodríguez, de la Ley No.15.561, que respetaba la autonomía universitaria, otorgaba los recursos necesarios para la realización de las actividades universitarias y estrechaba la cooperación entre el Gobierno y las Universidades. A esta actividad fueron convocados los rectores de las universidades del Consejo de Rectores de las Universidades Chilenas (CRUCH)

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              CL UDEC ALDCO 003 RP-M-12 · Item · 196?
              Part of Recortes de Prensa

              Con motivo del aniversario número 43 de la fundación de la Universidad de Concepción, el rector de este plantel, doctor Ignacio González Ginouvés ofreció un discurso donde planteó un profundo análisis sobre el sistema educativo chileno, su problemática y consecuencias sociales, a la vez de proponer una reforma sustancial.

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              CL UDEC ALDCO 003 RP-V-25 · Item · 1964?
              Part of Recortes de Prensa

              En la sección "Los lunes de Topaze," fueron entrevistados tres destacados personajes públicos: el Senador Isauro Torres, el Jefe de Relaciones Industriales de Anaconda Guillermo León y el rector de la Universidad de Concepción, Doctor Ignacio González Ginouvés, este último planteó su opinión sobre diversos temas, tales como la politización prematura de la juventud , la necesidad de renovar la educación chilena y la sustentación de la democracia a través de la educación.

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