Carta del Dr. Ignacio González G. desde Concepción al Dr. Luis Vargas Fernández quien se encuentra en Santiago, donde le comenta sobre las modificaciones sugeridas a Garretón en el plan de estudios de Medicina de la Universidad de Chile, solicitándole las muestre a Rencoret.
Se acompaña de segunda carta del Dr. Ignacio González G. dirigida al Dr. Alejandro Garretón quien se encuentra en Santiago, donde le comenta los cambios en las asignaturas del plan de estudios de Medicina de la Universidad de Chile, y le solicita agregar anestesia, patología interna y externa, radiología y terapéutica. También le sugiere cambiar introducción a la Medicina por Semiología. Finalmente le pide realizar estos cambios cuanto antes debido a complicaciones que se han presentado.
Se agrega tercera carta del Dr. Ignacio González G. al Dr. Alejandro Garretón donde le comenta que ha recibido el Memorandum con los cambios al plan de estudios de Medicina de la Universidad de Chile y que, aunque coincide ampliamente, le sugiere cambios en el artículo 5º, por lo que le envía la forma en la que debería quedar redactado éste.
Finalmente le señala que en las especialidades; urología es innecesaria y que se debe agregar Anestesiología.

Carta del Dr. Ignacio González G. desde Concepción, al Dr. Mauricio Weinstein quien se encuentra en Santiago de Chile, donde le expone la problemática sobre el otorgamiento de los títulos universitarios en Chile. En la misiva señala la necesidad de la libertad de enseñanza en las escuelas de las universidades privadas Católica y de Concepción, dando a éstas la iniciativa de crear y organizar programas, pero manteniendo la entrega de títulos por parte del Estado, con la regulación de la Universidad de Chile por su tradición en torno a la enseñanza superior. Finalmente solicita la mediación de Juan Gómez Millas en este tema.

En el acto inaugural del Primer Seminario sobre Organización de Escuelas Latinoamericanas de Medicina, el rector de la Universidad de Concepción , anunció la futura creación de una Facultad de Estudios Generales, que complemente la formación en ciencias humanísticas de los alumnos durante su vida universitaria para que los egresados de esta casa de estudios sean ciudadanos integrales.